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Nati per Leggere e Nati per la Musica - Formazione per operatori, professionisti e futuri volontari 2024 - II edizione
Le ricerche scientifiche dimostrano che i primi anni di vita sono il periodo in cui il bambino costruisce una buona parte delle fondamenta delle sue competenze e della sua visione di sé e del mondo. Genitori e operatori dell'infanzia possono sostenere questo suo sviluppo con attività semplici e di grande impatto. Le esperienze nei primi anni di vita sono fondamentali per un ottimale sviluppo complessivo delle bambine e dei bambini, come indicato nel documento Nurturing care per lo sviluppo infantile precoce dell'OMS.
Leggere ai bambini fin dalla più tenera età è una attività molto coinvolgente per entrambi che rafforza la relazione adulto-bambino. Tra le varie attività utili allo sviluppo del bambino, i pediatri indicano che la lettura insieme durante i primi 3 anni di vita è la cosa più importante che i genitori possono fare per preparare il bambino alla scuola. Un bambino che riceve letture quotidiane acquisirà un vocabolario più ricco, avrà più immaginazione, si esprimerà meglio e sarà più curioso di leggere. Ciò gli consentirà una più facile comprensione dei testi scolastici e una minore fatica nello svolgimento dei compiti e dei temi, in tutte le materie.
La musica è una buona pratica che, se attuata precocemente e con continuità , sostiene la crescita dei bambini. Dal punto di vista cognitivo, la musica aiuta il bambino a sviluppare proprie capacità di ascolto e osservazione, ad accrescere la propria immaginazione e creatività , ad aumentare le capacità di concentrazione e attenzione e ad esercitare la memoria. A livello relazionale ascoltare e fare musica in famiglia, giocando con la voce, con gli oggetti quotidiani che producono suoni, cantare filastrocche e inventarne di nuove rafforza il legame affettivo tra adulto e bambino ed è fonte di benessere.
Nati per Leggere è un programma nazionale di promozione della lettura rivolto alle famiglie con bambini in età prescolare.
Nati per la Musica promuove l'esperienza musicale in famiglia come strumento di relazione, già durante la gravidanza, per uno sviluppo migliore del bambino nelle prime epoche della vita.
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Obiettivi
Conoscere le fasi di sviluppo del bambino, i benefici della lettura e della musica fin dal concepimento, le finalità , i principi portanti e le modalità operative per promuovere la lettura e la musica in famiglia in età 0-6 nel proprio territorio, i ruoli degli operatori e dei volontari, le caratteristiche dei libri e della musica più adatti dalla nascita ai 6 anni di età .
Oltre agli obiettivi formativi generali, il corso si propone di creare un linguaggio comune tra gli operatori di diversa professione, e sviluppare uno spirito di collaborazione all'interno della rete territoriale.
Coordinamento
COMITATO DI INDIRIZZO
Sonia Arw, bibliotecaria, referente AIB
Serena Curti, referente Cultura, TSM - Trentino School of Management
Alessia Gabrielli, Ufficio per il Sistema Bibliotecario Trentino
Oriana Modestia, musicista e docente
Anna Pedrotti, pediatra, Associazione Culturale Pediatri
Rosanna Vit, musicista e pedagogista
COORDINAMENTO
Maddalena Povinelli, TSM - Trentino School of Management
Articolazione e contenuti
Il percorso formativo si svolge in modalità blended, prevedendo una prima parte di formazione a distanza asincrona (FAD) della durata di 12 ore, e una seconda parte più laboratoriale, della durata di 10 ore, che si svolge in presenza.
FAD - Formazione a distanza - 12 ore
23 settembre – 20 ottobre 2024
La formazione a distanza può essere seguita dal partecipante nell'orario e luogo che preferisce.
Per seguire il corso è necessario un pc o tablet e una connessione internet.
La FAD verrà erogata sulla piattaforma moodle del CSB-Centro per la Salute del Bambino, dove ogni partecipante avrà il proprio account di accesso. Al termine di ogni modulo sarà richiesto di compilare un breve test di autovalutazione.
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Formazione in presenza - 10 ore
25 e 26 ottobre 2024
Gli incontri laboratoriali si terranno a Mezzolombardo.
La sede verrà comunicata in fase di convocazione del corso ai partecipanti.
VENERDÌ 25 OTTOBRE 2024 | 14.00 - 18.00
14.00 - 14.30 | Benvenuto
Presentazione partecipanti, presentazione del programma e degli obiettivi del corso Coordinamento NpLM Trentino
14.30 - 15.30 | Discussione sui punti chiave delle unità di apprendimento visionate a distanza
Anna Pedrotti, pediatra, Associazione Culturale Pediatri
15.30 - 15.45 | Pausa
15.45 - 16.15 | Presentazione della rete territoriale
Referenti Coordinamento provinciale NpLM Trentino
16.15 - 18.00 | Attività laboratoriale NpLM
Rosanna Vit, musicista e pedagogista
SABATO 26 OTTOBRE 2024 | 09.00 - 13.00
9.00 - 13.00 | Attività laboratoriale NpLM
Maria Lunelli, bibliotecaria e formatrice e Rosanna Vit, musicista e pedagogista
SABATO 26 OTTOBRE 2024 | 14.00 - 16.00
14.00 - 15.30 | Laboratorio di progettazione in piccoli gruppi e presentazione dei progetti in plenaria
Rosanna Vit, musicista e pedagogista
Referenti Coordinamento provinciale NpLM Trentino
15.30 - 16.00 | Chiusura e valutazione del corso
Destinatari
Il corso è rivolto a 25 partecipanti, tra cui:
- persone interessate a diventare volontarie e volontari Nati per Leggere e Nati per la Musica;
- operatori e professionisti del settore sanitario, educativo, sociale e culturale che durante lo svolgimento della propria attività professionale sono in contatto, con bambini, bambine e/o famiglie.
I volontari formati operano nell'ambito della progettazione locale e offrono sostegno agli operatori e ai genitori per avvicinarli alla esperienza sonora e musicale. Sostengono l'importanza della lettura in famiglia fin dai primi mesi di vita del bambino, anche attraverso la collaborazione in rete con gli operatori e mettendo a disposizione delle famiglie tempo e voce.
Gli operatori e i professionisti formati si impegnano a diffondere la promozione della musica e della lettura in famiglia per i bambini e le bambine nella fascia 0-6 anni durante lo svolgimento della propria professione, anche in collaborazione con gli altri soggetti locali e la rete dei volontari.
Durata
Il percorso formativo si svolgerà in modalità blended, prevedendo:
- una prima parte di formazione a distanza asincrona (FAD) della durata di 12 ore;
- una seconda parte più laboratoriale, che si svolgerà in presenza della durata di 10 ore.
La durata complessiva della formazione è di 22 ore.
L'attestato di frequenza verrà rilasciato ai partecipanti che abbiano frequentato almeno il 90% dell'intero percorso.
Modalità di iscrizione
La partecipazione è libera e gratuita previa iscrizione online.
Il gruppo di partecipanti sarà composto in base all'ordine di iscrizione.
Periodo di iscrizione: 2 settembre - 15 settembre 2024
Ulteriori informazioni
CREDITI ECM
La formazione NON è accreditata e NON fornisce crediti ECM per questa edizione.
